The Class 5B of the primary School A.Costa, starting from the expected contents of science, followed an educational path in English divided into several lessons, distributed in the period between October and December 2022.
The lessons were presented through flashcards, concrete explanations of the activities, watching videos and educational songs, digital materials and creative processes, which they drove them to the construction of three-dimensional and two-dimensional models of the Solar System.
The proposed activities allowed the children to speak English and practice both general and specific vocabulary concerning the solar system.
This path, in addition to pique their curiosity, was born to awaken attention to the stars and planets, also important in terms of education in beauty and interest in the world we are lucky enough to inhabit.

Gli alunni hanno prodotto diversi elaborati, portando avanti il piano di lavoro proposto dalle Insegnanti secondo la metodologia indicata nella progettazione formativa descritta nell’U.D.A. Di seguito alcuni dei prodotti realizzati dagli studenti.

Il progetto lettura d’Istituto 2021-22, conclusosi nell’annuale settimana della lettura di fine aprile, ha avuto la gentilezza come sfondo integratore. 

La parola gentilezza è stata declinata nelle diverse sfaccettature per essere compresa anche nei suoi significati più profondi: espressione non solo di parole e gesti formali utili alla vita in società, trasformatasi nel tempo storico e relativa allo spazio geografico ma anche modo d’essere in rapporto all’altro e al mondo. 

La gentilezza è la capacità di ascolto silenzioso, il dono del tempo, la voglia di cambiamento di sé, l’attenzione al mondo, inclusione e apertura, il rispetto di sé, la difesa di ogni parità, la cura dell’altro e della natura, la tutela dell’ambiente, l’amore per le arti, la pazienza ai fini di una buona relazione, la comunicazione non ostile, le parole del cuore, l’affettività, il coraggio delle scelte, i sì e i no e tanto altro. 

In buona sostanza, gentilezza è cultura della pace.

Il progetto lettura vede nella Settimana della lettura il suo culmine e si inserisce nel numero delle iniziative legate ai percorsi POF, offerte formative e progetti dell’ICS  Alda Costa. 

Sono stati coinvolti alunni d’ Istituto dalla scuola d’infanzia, alle scuole primarie fino alla secondaria di primo grado, nelle giornate dal 26 aprile al 6 maggio.

Il percorso, coordinato dalla docente Susanna Losciale, è stato possibile solo grazie alla continua collaborazione e condivisione del gruppo docente della commissione lettura e musica e delle docenti di classe a che hanno aderito in modo fattivo.

Si ringraziano attraverso questo report fatto di parole e foto, tutte le classi e tutti coloro che da “fuori” hanno accettato di entrare nelle classi in modo professionale portando le proposte legate al tema della gentilezza: senza di loro la Settimana della lettura non sarebbe stata così dinamica e arricchita dell’unica ricchezza abbia reale importanza, ovvero la cultura.

IL REPORT RACCONTA ATTRAVERSO LE FOTO ESEMPI DI ATTIVITÀ NELLE CLASSI D’ISTITUTO:

Infanzia Guarini, scuole primarie Alda Costa, Manzoni e Guarini, scuola secondaria Boiardo.

NELLE VARIE PARTI DEL REPORT SI SCORRONO LE FOTO DEI PARTNER:

Chiara Forlani della SIO- Scuola in Ospedale ICS A.Costa, Micaela Compagno dell’Isola del Tesoro – Centro per famiglie, Silvia Dambrosio dell’Associazione volontari  Circi- Tana delle storie, Angela Poli della Biblioteca Comunale per ragazzi Casa Niccolini.

ABBI CORAGGIO E SII GENTILE

Le poesie dei ragazzi nascono da un’attività di laboratorio di scrittura svolta con la professoressa Martina Canella. La parte musicale nasce dall’attività li laboratorio strumentale della professoressa Speranza Cataldo.